Leitura da obra “Uma vaca de estimação” da Luísa Ducla Soares
Actividades antes da leitura
Pesquisar sobre a biografia da Luísa Ducla Soares
Leitura da biografia da escritora
Identificação dos elementos paratextuais da capa, contracapa, lombada.

Antecipar o conteúdo da história com base na visualização da capa do livro: título e ilustração.
Durante a Leitura:
Audição da história na voz da professora.

Exploração oral da história.

Responder a perguntas de previsão.
Exploração do vocabulário e análise dos vocábulos desconhecidos.
Responder a perguntas de interpretação.
Visualização e descrição das ilustrações no decorrer da leitura.
Actividades após a Leitura:
Comentar a história ouvida.
O professor resolveu arranjar um animal de estimação para lhe fazer companhia.
Completar as frases de acordo com o que ouviste relatado na história. Pensar noutros animais de estimação que ele poderia ter escolhido e quais os inconvenientes que tu consegues encontrar para essas opções.

Preenchimento de um esquema – procurar no livro as imagens referentes as utilidades que o professor deu a vaca e explica-las.

Pesquisar para que serve afinal uma vaca e registar.

Ordenação das frases de maneira a compor o resumo da história.

Transcrever o resumo e ilustrar.Completar uma tabela com os animais de estimação que mais gostes.

O Inverno - texto informativo
Os alunos pintam uma imagem alusiva ao Inverno.

Colectivamente fazem uma chuva de ideias sobre o tema Inverno.

Visualizam o léxico e conceitos que possuem sobre o tema.
- Ouvem a leitura de um texto informativo na voz do professor
-
Tiram notas no decorrer da leitura
- Comentam o texto ouvido, esclarecendo dúvidas quanto ao sentido ou quanto a palavras novas.
-Acrescentam na chuva de ideias os novos conhecimentos adquiridos com a audição do texto com cor diferente.
-Copiam a chuva de ideias para uma ficha previamente elaborada
-



Recebem uma ficha (esquema) para seleccionarem, categorizarem e organizarem o léxico recolhido na chuva de ideias, construindo, assim um mapa semântico de Inverno.

Escrevem colectivamente no quadro, um texto informativo, a partir do mapa semântico com o título “O Inverno”.
- Escrevem o texto respeitando o tema, as regras básicas de ortografia e pontuação, assegurando a continuidade referencial, marcando abertura e fecho, tendo por fim, uma mancha gráfica satisfatória.
- Lêem e reflectem sobre o escrito.
- Copiam o texto para uma ficha elaborada para esse fim.
- Ilustram o texto.
- Reflectem sobre o trabalho desenvolvido, julgando da pertinência de realizar pesquisas para saber mais sobre determinados assuntos, comparando as palavras que surgiram na chuva de ideias inicial e as palavras que surgiram depois do texto ouvido, assim como da pertinência da planificação.
Elaboram a ficha de autoavaliação

Leitura do texto Procura-se um amigo de Nunes dos Santos

"Não precisa homem – basta ser humano, ter sensibilidade e ter coração.
Precisa-se de saber falar, de saber calar e, sobretudo, de saber ouvir.
Que goste de poesia, do alvorecer, de pássaros, sol, da lua e do murmúrio das brisas.
Deve ter amor, um grande amor por alguém, ou então sentir a falta de não ter esse grande amor. Deve guardar segredo sem se sacrificar.
Não é imprescindível que seja em primeira mão, nem mesmo em segunda; pode já ter sido enganado (todos os amigos já foram enganados).
Tem de ter ressonâncias humanas; seu principal objectivo deve ser o de ser amigo; deve sentir a tristeza das pessoas e compreender o imenso vazio dos solitários.
Procura-se um amigo que tenha os mesmos gostos e que saiba conversar coisas simples.
Precisa-se de um amigo que diga que vale a pena viver, não porque a vida é bela, mas porque se tem uma amigo.
Precisa-se de um amigo que, a sorrir, nos bata no ombro e creia em nós.
Precisa-se de um amigo para se ter a certeza que ainda se vive."

Nunes dos Santos
Os alunos após leitura individual do poema, seleccionam a frase mais sugestiva, explicam oralmente essa selecção e trancrevem a frase para a folha de trabalho previamente elaborada pela professora, registam ainda as suas ideias sobre ser amigo é...

Trabalhos realizados pelos alunos depois de ouvirem ler pela voz da professora "O circo da lua" de André Gago.

Resumo