O Lobo-Ibérico

O Ciclo da escrita – escrever para aprender

Objectivo: Trabalhar a produção de um texto, assegurando a mobilização de conhecimentos prévios e sua articulação com novas informações.
1) Mobilização dos conhecimentos prévios dos alunos.
Os alunos escreveram o que sabiam sobre o Lobo-Ibérico - Chuva de ideias
Registo no quadro.

Os alunos fizeram o registo numa folha.

2) Introdução de nova informação

Os alunos ouviram, leram e analisaram informação sobre o tema.

3) Recolheram e seleccionaram a informação

Localizaram no mapa da Península Ibérica os locais onde existem Lobos-Ibéricos.

4) Organizaram a informação sobre o Lobo-Ibérico num esquema previamente elaborado.

5) Redigiram o texto.

Ilustraram o texto.

Os alunos escreveram textos, respeitando o tema, as regras básicas de ortografia e pontuação.

Utilizaram processos de planificação, textualização e revisão.