Construção do mapa semântico a partir de perguntas sobre o Natal. Este mapa semântico serviu de planificação para a escrita de um texto. A professora escreveu a palavra Natal no quadro, seguida das perguntas orientadoras.Os alunos dialogaram entre si, para activar os conhecimentos prévios sobre o tema, questionaram a pertinência de determinadas respostas. Escreveram ainda um poema sobre o Natal, com base na lista de palavras terminadas em al.
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