As andanças do Senhor Fortes

A partir da observação da imagem da capa do livro, os alunos tentam descobrir a parte do título que está oculta, registando as suas ideias no quadro.

Visualizam o título original e comparam com os títulos sugeridos anteriormente.
Observam e comparam duas imagens, uma da cidade e outra da aldeia, debatem as diferenças e que profissões com elas estão relacionadas.

Os alunos analisam o livro: exploração táctil e visual.
Identificam os elementos paratextuais da capa, contracapa, lombada.
Registam a informação numa ficha previamente elaborada.

Antecipam o conteúdo da história com base no título e na ilustração da capa e registam numa ficha.

Ouvem a leitura das primeiras páginas, na voz da professora.

Visualizam as ilustrações no decorrer da leitura.

Caracterizam o Sr.Fortes a nível físico servindo-se do texto e da imagem, e o retrato psicológico servindo-se do texto e fazendo inferições.

Comparam duas imagens, uma do monte e outra do mar e preenchem o quadro de analogias entre o mar e o monte.

Caracterizam as três personagens e os espaços.

Recontam a história.

Em trabalho de grupo: Elaboram um cartaz para anunciar o espectáculo.

Constroem um roteiro das regiões por onde poderiam passar e o que lá poderiam visitar.

Na expressao musical - cantaram a canção do Sr. Fortes.

Realizam uma ficha de leitura

Discutem, oralmente, a resolução da ficha.
Reflectem sobre o trabalho desenvolvido.
Elaboram a ficha de autoavaliação.