quinta-feira, maio 20, 2010

As andanças do Senhor Fortes
A partir da observação da imagem da capa do livro, os alunos tentam descobrir a parte do título que está oculta, registando as suas ideias no quadro.
Visualizam o título original e comparam com os títulos sugeridos anteriormente.
Observam e comparam duas imagens, uma da cidade e outra da aldeia, debatem as diferenças e que profissões com elas estão relacionadas.
Os alunos analisam o livro: exploração táctil e visual.
Identificam os elementos paratextuais da capa, contracapa, lombada.
Registam a informação numa ficha previamente elaborada.
Antecipam o conteúdo da história com base no título e na ilustração da capa e registam numa ficha.
Ouvem a leitura das primeiras páginas, na voz da professora.
Visualizam as ilustrações no decorrer da leitura.

Caracterizam o Sr.Fortes a nível físico servindo-se do texto e da imagem, e o retrato psicológico servindo-se do texto e fazendo inferições.
Comparam duas imagens, uma do monte e outra do mar e preenchem o quadro de analogias entre o mar e o monte.

Caracterizam as três personagens e os espaços.
Recontam a história.
Em trabalho de grupo: Elaboram um cartaz para anunciar o espectáculo.
Constroem um roteiro das regiões por onde poderiam passar e o que lá poderiam visitar.
Na expressao musical - cantaram a canção do Sr. Fortes.
Realizam uma ficha de leitura
Discutem, oralmente, a resolução da ficha.
Reflectem sobre o trabalho desenvolvido.
Elaboram a ficha de autoavaliação.

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