Desenvolvimento do conhecimento lexical
Construção do mapa semântico a partir de perguntas sobre o Outono. Este mapa semântico serviu de planificação para a escrita de um texto. A professora escreveu a palavra Outono no quadro, seguida das perguntas orientadoras.Os alunos dialogaram entre si, para activar os conhecimentos prévios sobre o tema, questionaram a pertinência de determinadas respostas. Registaram o seu trabalho numa folha.